평택심리상담센터 놀이치료, 아이와 잘 놀아주는 부모 되기

평택심리상담센터 놀이치료, 아이와 잘 놀아주는 부모 되기

 

안녕하세요 평택심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 평택센터입니다

오늘 허그맘 평택센터에서는 아이와 잘 놀아주는 부모에 대해서 이야기 하려고 합니다.

 

아이는 놀이를 통해서, 부모를 통해서 세상을 배웁니다.

아이에게 놀이는 중요한 '일' 이기도 합니다

이렇게 아이는 놀이를 통해서 배우기도 하지만 부모와 함께하는 

놀이에서 가장 중요한 것은 '감정적 연결' 을 경험하는 것입니다.

 

 

평택심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 평택센터에서는 

아이가 놀아달라고 할 때 그마음을 받아주는 자체로놀이가 시작된다고 말합니다.

외출했다 돌아왔을 때 아이가 달려와서 안기는 순간

혼자 놀다 지루해져 구조를 요청하듯 놀아달라고 하는 그 순간,

아이의 마음을 받아 주는 그 자체가 바로 놀이의 시작입니다.

 

'아이랑 놀아준다' 는 표현은 부모로 하여금 뜻밖의 의무감을 갖게 하는 

말이어서 인지 부모들은 아이와의 놀이에서 부모가 아이를  이끌어야 한다고 생각합니다.

아이가 초대한 놀이에 선선히 응해주면 되는 것입니다.

아이가 스스로 선택한 놀이를 아이가 선택한 방법으로 놀이할 때

부모가 이 과정에 조력자로 참여하는것이 바로 아이들이

원하는 제대로 아이와 놀아주는 부모의 모습입니다.

 

그렇다면 아이와 잘 놀아주는 부모가 되기 위한 방법은 어떤 방법일까요?

평택심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 평택센터 솔루션을 참고하세요.

 

하나. 아이의 의견을 존중해주기

자녀와 함께 놀아줄 계획을 세울 떄 부모 입장에서 아이가 좋아할 것이러고

생각되는 장소를 고르거나 놀이를 하기 보다는 

아이가 정말로 좋아하는 놀이를 함께 해주는것이 좋습니다

아이가 좋아하는 놀이가 무엇인지 의견을 존중하고 함께 찾아가는 시간을 가져봅니다.

이때 반드시 돈을 많이 쓰거나 멀리 갈 필요는 없습니다.

평택심리상담센터 놀이치료에서는 보드게임도 좋고, 학교 운동장에서

공놀이를 하거나 산책하기도 좋다고 말합니다. 

 

둘.아이의 마음 이해해주기 

부모가 보기에 아이가 아직 어리고 유치한 놀이를 좋아하더라도 

이해하려고 노력할 필요가 있습니다.

아이와 함께 놀기 위해서는 친구가 되려는 마음가짐이 먼저 필요합니다.

부모와 즐겁게 놀다보면 그 다음 단계의 놀이로

자연스럽게 올라갈 준비를 하게 될 것입니다.

 

셋. 아이가 주도권을 가지게 하기 

어떤 놀이를 선택하고 어떻게 놀이할지는 아이가 결정하도록 합니다

아이가 놀이를 천천히 결정하더라도 부모는 여유 있는 

모습으로 기다려줘야 합니다. 아이가 본래 놀이의 목적이 아닌

잘못 노는 것 처럼 보이더라도 위험한 방법만 아니라면 아이의 선택을 존중해줘야 합니다.

 

넷. 놀이하는 아이를 흐뭇하게 바라보기 

평택심리상담센터 놀이치료 허그맘 허그인 평택센터에서는 

놀이하는 아이의 옆에서 따뜻한 사랑의 눈빛으로 보는것이 필요하다고 조언합니다.

이런 부모의 사랑의 눈빛은 놀이에 대한 아이의 집중력을 높일 수 있습니다.

많은 부모들은 아이가 놀이를 시작하거나 놀이에 집중하면 핸드폰을 하거나 집안일을 합니다.

아이는 부모가 자신들에게만 집중하지 않는다면 부모가 자신과

놀아준것으로 여기지 않습니다.

 

그리고 , 반대로 잘못된 놀이를 하고 있는 부모의 유형을 살펴보면 

평택심리상담센터 놀이치료에서는 크게 3가지로 구분합니다

 

먼저 학습지도형 부모로 아이와 블록 놀이를 하면서 정답을 알려주거나

숫자세기, 색깔 이름 맞추기 등 지식을 주입하는 유형입니다.

놀이를 통한 학습이 나쁜 것은 아니지만, 

놀이를 수업으로 만들어버리면 아이는 금방 지겨워 합니다.

 

다음은 교훈주입형 부모입니다. 학습지도형 부모보다는 노골적이지 않지만

 무언가를 가르치려 한다는 점에서 비슷한 의도를 가지고 있습니다.

아이들은 게임에서 질 것 같으면 놀이 상황에서 

빠져나가려고 하거나 과도한 승부욕을 드려내기도 합니다.

이때 아이의 태도에 대해서 훈계를 하는 부모라면 

아이가 함께 놀이를 계속하기 어려워 질 것입니다.

 

마지막으로 놀이주도형 부모입니다.  놀이의 기쁨에는 자율성과

유능성이라는 심리적 요소가 중요하게 작용하는데 

부모가 주도하면 아이는 시키는 것이나 하게 되어 놀이에 흥미가 줄어들 것입니다.

 

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평택센터에서는 놀이에서 무언가를 배우는 주체도 아이이고,

무언가 잘 되지 않을 때 좌절을 이겨내는 법을 터득하는 주체도 아이여야 합니다.

이 배움의 과정은 다른 것으로 쉽게 대체되지 않는 소중한 경험입니다. 

 

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평택센터는 상담기록과 방문기록이 남지 않고 

짜여진 매뉴얼이 아닌 아이들이 가진 심리적 어려움에 따른 

치유 프로그램을 제공합니다. 

 

 

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