부천심리상담센터 아동놀이치료, 부모와 함께하는 특별놀이시간 ! 

 

안녕하세요 부천심리상담센터 아동놀이치료 입니다.

오늘 부천심리상담센터 아동놀이치료에서는 

부모와 함께하는 놀이시간에 대해서 이야기 하려고 합니다. 

 

아이와 함께 많은 시간을 보내더라도, 아이에게 주의를 집중하지 않으면 ,

같이 보낸 시간에 비해 효율성이 떨어지게 됩니다.

부모로서 노력은 한다고 했는데도,

아이는 '엄마, 아빠가 안 놀아줘, 나에게 관심이 없어. 속상해' 하기 쉽상입니다.

 

그래서 양적인 시간 보다는 질적인 시간을 

함께 보내는것이 중요합니다.

그래서 일주일에 1번 아이와 특별놀이시간을 보내는 방법이 있습니다.

부천심리상담센터 아동놀이치료

허그맘허그인 부천상동센터 솔루션을 참고해보세요.

 

하나. 특별놀이시간 정하기 

먼저, 고정적이 놀이약속시간을 정하세요.

일주일 중 특별한 일이 없는 시간대가 좋습니다.

변동이 많은 시간대는 가급적 파하는것이 좋습니다.

만약 일요일 저녁 8시로 정하셨다면,

아이에게도 미리 특별 놀이시간을 알랴주세요.

부모의 상황에 따라 특별 놀이시간이 자꾸 바뀌면 , 놀이시간 효과가 떨어집니다.

일주일에 1번 30분은 아이와의 약속이 우선 되는게 좋습니다.

몇 변 반복되면 아이는 그 시간을 기다리도

특별하다고 생각하게 됩니다. 

만약 다른 일정이 불가피하게 생기는 경우에는 

아이에게 미리 설명해주고, 다른 대체놀이시간을 가지세요.

 

둘. 특별 놀이시간 가질 장소 정하기 

특별놀이시간은 일정한 장소를 정해놓고 시작합니다.

가능하다면 거실 같은 공간보다는 방에서 진행하거나.

담요 같은 것을 깔아놓고 그 안에서 놀이를

진행하는 것으로 해도 좋습니다.

아이에게는 특별 놀이시간 중에는 집안을 돌아다니지 않고 ,

미리 정해 놓은 장소에서만 놀이하는 것이라고 알려줍니다.

놀이시간 시작 전에 화장실도 다녀오게 하고,

화장실을 들락거리지 않게 합니다.

놀이시간이 정해져 있기 때문에 왔다 갔다 하면 

충분히 놀았다는 느낌을 받기 어렵습니다.

 

 

셋. 핸드폰은 끄고, 다른 가족의 방해를 받지 않도록 미리 협조를 구하기

30분 동안 아이의 집중적으로 놀이를 하는 만큼,

부모는 핸드폰을 사용하지 않고,치워두시고,

동생이나 다른 형제가 있는 경우, 돌봐주는 사람이 있어야 합니다.

엄마가 아이와 특별 놀이시간을 가지는 경우 아빠가,

아빠가 아이와 놀이하는 경우에는 엄마가.

혹은 다른 가족분들이 계시다면 도움을 주셔야 합니다.

 

 

넷. 놀이시간이 끝나기 전에 아이에게 곧 놀이 시간이 끝난다는 것을 알려주기

부천심리상담센터 아동심리상담에서는 

보통 5분 전 아이에게 미리 놀이시간이 얼마 안남았다고 알려주세요.

아이가 놀이시간인 끝난다는것에 대해

 정리할 수 있는 마음을 준비할 수 있도록 합니다.

아이는 아쉬워 하면서 '조금만 더' 놀자고 아쉬움을 표현하고 떼를 쓸 수 도 있습니다. 

부모는 아이의 아쉬워하는 마음에 공감해주면서도, 

놀이시간이 끝났으니 박스에 장난감을 넣고 정리하고,

다음 놀이시간에 또 같이 놀 수 있따는 것을 말해줍니다.

그리고 특별 놀이시간이 끝났지만, 아이가 좋아하는 간식을 먹거나 

다른 놀이활동을 알 수 있다는 것을 말해줌으로써 

아이의 마음을 달래주는것이 좋습니다.

 

부천심리상담센터 아동심리상담 허그맘허그인

 부천상동센터에서는 아이와 특별 놀이시간의

주의사항으로 다음과 같은 부분을 말씀드립니다.

 

놀이는 아이가 선택을 합니다

엄마나 아빠가 '이거 해보자. 이게 뭐야 ? 그렇게 하면 안되지' 하는 

지시하거나, 질문하거나 명령을 하지 마세요.,

특별놀이시간 30분 동안 만큼은 아이가 자신이 원하는

 놀이를 자유롭게 선택하고, 부모는 아이가 하고 싶은 놀이를 허용해줍니다.

 

 

부모와 함께 하는 특별 놀이시간으로 아이는 부모와 함께

즐거운 놀이시간을 보내는 것에 대해 만족감을 느끼게 됩니다.

30분 동안 집중해서 아이와 함께 놀이하면서

부모는 자신의 아이에 대해 이전보다 더 많은 것을 이해하고 알아가게 됩니다.

 

 

#부천심리상담센터 아동놀이치료 허그맘허그인 부천상동센터 ## 

허그맘허그인심리상담센터 부천상동 상담문의 

031.713.9119 / 010.7532.3119

 

 

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울산심리상담센터 놀이치료, 부모가 된 아이와 잘 놀이하고 있는걸까?

 

안녕하세요 울산심리상담센터 놀이치료 

허그맘허그인 울산센터입니다.

오늘 허그맘 울산센터에서는 아이들과의 놀이에 대해서 이야기 하려고 합니다.

 

아이의 놀이를 통해, 내 어린 시절의 놀이를 회상하면서 

그 때 놀이했던 방식으로 놀이하게 되는 경우가 많습니다.

이런 경험이 부족하거나 기억이 거의 없다면 

아이와 놀이할 때 어떻게 해야 하나 난감 할 때도 있습니다.

아이가 자꾸 악당만 나에게 시킬 때 불편하기도 하고,

아이가 공격적인 놀이를 하면 하지 말라고 해야 할 것 같고 말합니다.

놀이하다보면 빨리 지루해지는 내 모습에 

나는 좋은 부모가 아닌 것만 같으 느낌도 든다고 

울산심리상담센터 놀이치료에서는 전하고 있습니다.

 

 

하지만, 이 때문에 아이와 잘 놀이를 하고 있는지를 

고민하고 계신거라면, 이미 아이에게 집중하고 무언가를 

더 잘해주고 싶은 마음이 있으시기 때문 일 겁니다.

그래서 부모가 아이와 마주 앉아 놀이시간을 가진 다는 것만으로도 

아이에게는 의미가 있다고 말하고 싶습니다.

그래도 역시 이시간을 좀 더 아쉽지 않게 보내고 싶으니.

잘 놀이하는 방법을 한번 찾아보는건 어떨까요 ?

 

 

먼저 아이와의 놀이에서는 나를 내려놓고 자유로워지세요.

울산심리상담센터 놀이치료에서는 

잘 놀아주어야 한다는 생각, 놀이를 통해 무언가를 알려주고

교육해야 한다는 생각, 놀이감을 아이가 제 기능대로 

잘 다뤄서 놀아야 한다는 이 모든 생각으로부터 벗어나

자유로워져야  한다고 이야기 하고 있습니다.

 

아이와 잘 놀아야 한다는 생각이 오히려 아이와의 놀이시간을 부담스럽게

만들고, 지루하게 만들기 때문에 아이와 놀아준다가 아닌

아이와 논다, 함께 무언가를 한다라는 생각만으로  

아이의 놀이속에 들어가는 입니다.

 

다음은 아이가 놀이를 주도할 수 있도록 해주세요.

아이와의 놀이에서 어떤 놀이감을 선택할지,

놀이감을 어떻게 사용할지 아이가 주도하도록 해주세요.

울산심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 울산센터에서는

부모가 이끌기보다 아이가 주도하게 해준다면,

놀이를 통해 부모와 친밀감도 높아질 뿐 아니라

자신감과 활력도 더 생겨난다고 말하고 있습니다.

 

아이와 놀이에서 부모가 침묵이 길어지거나

놀이하는 방법을 지시하는 것보다 아이가 혼자 놀이하더라도

아이의 행동을 따라가 주며 읽어주고 공감 반응해 준다면

아이는 부모와 함께 놀았다고 느끼게 됩니다.

 

 

또 울산심리상담센터 놀이치료에서는 아이의 놀이에

부모가 어떻게 놀이해야할 지 모를 때,

아이에게 물어보면 아이는 그 답을 쉽게 알려주니

놀이는 계속 전개되는 반면에, 아이의 놀이에서 아이에게 알려주고

부모가 이끄는 놀이가 지속된다면,

아이는 좀 더 수동적으로 놀이에 참여할 가능성이 있다고 전합니다.

 

이렇게 되면 부모의 놀이 소재가 떨어지면

아이가 스스로 놀이 전개하는 힘이 약해져 계속해서

부모가 힘을 내서 놀이를 전개해주어야 합니다.

그래서 이보다는 아이가 스스로 놀이를 전개하고 끌어갈 수 있도록

기다리고 아이 놀이에 반영하고 공감해 주시는 것이 도움이 됩니다.

 

 

 

우리아이를 키울 때 이것저것 알아야 할 것들이 많지만

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각 분아별 전문가가 함께하는 울산심리상담센터

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강서심리상담센터 , 놀이치료 아이의 놀이를 방해하는 부모의 태도 

 

안녕하세요 강서심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 강서센터입니다

오늘 허그맘허그인 강서센터에서는 아이들의 놀이와 관련된 이야기를 하려고 합니다

 

 

아이들이 놀이하는 모습을 보고 있으면 자신의 세계를 

만들어 가는 모습이 신비롭기만 합니다.

아이는 방해받지 않고 충분히 표현하는 시간이 유지될 때

진정한 자신만의 놀이세상이 만들어집니다

아이들은 놀이 안에서 자신이 살아가는 세상을 배우고, 스스로 표현하며 

신체기슬과 정신적 기술을 개발시키게 되고 

사회적 기술과 유대관계를 발달 시키게 됩니다

 


강서심리상담센터 놀이치료에서는 진정한 놀이에는

다음과 같은 부분이 충족되어야 한다고 말합니다.

 

1. 놀이는 즐거워야 합니다.

2. 놀이는 아이의 자발성과 주도성을 가지고 진행되어야 합니다.

3. 부모는 놀이 안에서의 무목적성을 가지고 있어야 합니다.

 


 

강서심리상담센터 놀이치료에서는 아이가 놀이를 통해서

즐거움을 느끼기 위해서는 부모의 반응이 중요하다고 조언합니다.

부모의 반응이라고 해서 무조건 과장되고 유아적인 표현이 

아이의 놀이에 즐거움을 느끼게 해주는것은 아닙니다.

 

 

아이가 놀이중에 골똘히 생각 할 때 기다려주고, 무언가를 보고 기뻐 할 때

함께 "우와 ~ 정말 신난다" 하며 기뻐해주고,

열심히 만들던 작품이 망가지면 "아이고 속상해" 하며 

같이 속상한 마음을 공감해주는 주는것과 같이, 놀이 안에서 

표현되어지는 정서를 그대로 읽어주는 반응이 필요합니다. 

이러한 반응은 혼자 놀이하는것보다 '누군가와 같이 놀 때 더 즐거운 거구나~' 를 

느끼도록 해주며 더 깊은 놀이의 세계로 안내합니다.

 

 

자발적으로 아이 스스로 원하는것을 선택하고 탐색하며,

주도적인 놀이를 진행하는 과정은 아이의 내면의 힘이 길러지는 과정입니다

이러한 놀이의 자발성과 주도성은 아이의 흥미를 있는 그대로 

따라가 줄 때 존중되어 집니다.

 

심리상담센터 놀이치료에서는 어린 아이가 처음 상담실에 왔을 때

부모와 아이의 상호작용을 탐색하기 위한 <놀이평가> 라는 시간이 있습니다.

 

 

부모와  아이의 상호작용과 놀이장면을 비디오 촬영을 하고 분석하여 

부모노 자녀간의 관계의 질을 높이기 위한 피드백을 드리는 평가 입니다.

이러한 평가를 통해 일부는 아이는 탐색중이고 느끼고 생각할 시간이 필요한데

엄마가 급급하게 다른 장난감들을 보여주어 놀이에 방해하는 모습이 나타납니다.

 

이는 놀이뿐 아니라 놀이터에 가거나 동물원이나

수족관 체험을 갔을 때와도  동일한 양육태턴을 짐작하게 해줍니다.

아이는 아직 탐색할 것이 많은데 부모는 아이를 생각하는

마음에 더 신기한것  더 좋은 것을 빨리 보여주려고 합니다. 

하지만 이러한 태도는 아이의 관심거리 보다는

부모의 관심거리에 초점이 맞추어지게 됩니다.

 

강서심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 강서센터에서는 

아이의 놀이세상은 너무나 중요하지만 기본적인 규칙을 정해두는것은

아이가 일상생활에서도 구조화를 배울 수 있게 한다고 말합니다.

.놀이가 시작 되려고 할 때 밥 먹는 시간, 외출해야 하는 시간,

어린이집 등원하기 위해 출발하는 시간, 잠드는 시간 등을 안내하고

(필요에 따라 시계에 캐릭터 스티커를 붙이는 것도 좋습니다).

시간이 되면 아이와 같이 놀이를 정리하는 연습을 하는 것도 필요합니다. 

 


4월 강서심리상담센터 놀이치료 이벤트 안내 

 

강서심리상담센터 놀이치료에서는 4월 초기상담 할인 이벤트와

연령별 다양한 혜택을 드리고 있습니다.

 

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4월 허그맘 허그인 심리상담센터 강서센터 전문가와

하나씩 풀어나보는시간을 가져보세요 ♡

 

 

상담기록과 방문기록이 남지 않아 더욱 안심하고 상담 받을 수 있는곳

바로 강서심리상담센터 놀이치료

허그맘 허그인 심리상담센터 입니다^^ 

 

 

 

 

강서심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 홈페이지 [바로가기]

허그맘 허그인심리상담센터 강서센터 상담문의 

02.2088.3515 / 010.4521.3515

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천안아동심리상담센터 놀이치료. 부모와 함께하는 특별놀이시간 


안녕하세요 천안아동심리상담센터 놀이치료 

허그맘허그인 천안센터입니다.

오늘 허그맘 천안센터에서는 아이와의 놀이시간에 대해 이야기 하려고 합니다.





아이와 함께 많은 시간을 보내더라도 아이에게 집중하지 않으면 

같이 보낸 시간에 비해 효율성이 떨어지게 됩니다.

부모로서 노력을 한다고 했는데도.

아이는 '엄마, 아빠가 안 놀아줘, 나에게 관심이 없어, 속상해' 하기 쉽상입니다.

그래서 양적인 시간보다는 질적인 시간을 함께 보내는것이 중요합니다.

이에 오늘 천안아동심리상담센터 놀이치료 

허그맘허그인 천안센터에서는 아이와 특별놀이시간을

보내는 방법에 대해서 이야기 하려고 합니다.






먼저 특별놀이시간을 즉 고정적인 놀이약속시간을 정해주세요.

일주일 중 특별한 일이 없는 시간대가 좋습니다.

변동이 많은 시간대는 가급적 피하는게 좋습니다.

만약 일요일 저녁 8시로 정하셨다면, 

아이에게도 미리 특별놀이시간을 알려주시는것이 필요합니다.


천안아동심리상담센터 놀이치료에서는 부모의 상황에 따라서 

시간이 자꾸 바뀌면, 놀이시간 효과가 떨어진다고 말합니다.

일주일에 1번 30분은 아이와의 약속이 우선되는것이 좋습니다.

몇 번 반복되면 아이는 그 시간을 기다리고, 특별하다고 생각하게 됩니다.

만약 다른 일정이 불가피하게 생기는 경우에는. 아이에게 미리 설명해주고,

다른 대체 놀이시간을 가지세요.





천안아동심리상담센터 놀이치료에서는 특별 놀이시간을 가질

장소를 정해놓고 시작해야 한다고 말합니다.

가능하면 거실 같은 공간보다는 방에서 진행하거나 

담요 같은 것을 깔아 놓고 그 안에서 놀이를 진행하는것도 좋습니다.

아이에게는 특별놀이시간 중에는 집안을 돌아다니지 않고,

미리 정해놓은 장소에서만 놀이하는것이라고 알려줍니다.

놀이시간 시작 전에 화장실도 다녀오게 하고,

화장실을 들락거리지 않게 합니다.

천안아동심리상담센터에서는 놀이시간이 정해져있기 때문에

왔다갔다 하면 충분히 놀았다는 느낌을 받기 어렵고

또한 놀이시간에도 지켜야하는 일관된 규칙이 있다는 것을 아는것이 중요합니다.






특별놀이시간에는 가급적 그 시간에만 가지고 놀 수 있는 

놀잇감을 준비하시는게 좋습니다. 그리고 평상시에는 그 박스를 

아이의 손이 닿지 않는 곳에 치워두시고, 그 시간이 되면 

꺼내어 놀이시간에만 사용할 수 있도록 합니다.

아이가 놀이시간 외에도 달라고 조르더라도 놀이시간까지 기다리자고 알려줍니다.

천안아동심리상담센터 놀이치료에서는 이러한 약속이

 중요한 이유는 놀이시간이 아이에게 더욱 특별하고 의미있게 만들어줄 뿐만 아니라 

자신이 원하는대로 다 하고 싶어도 약속은 지키고

약속한 시간까지 기다리면서 아이의 욕구지연능력을 발달 시킬 수 있습니다.







마지막으로 놀이는 아이가 선택하는것이 중요합니다.

엄마나 아빠가 '이거 해보자, 이게 뭐야? 그렇게 하면 안되지 ~ ' 하는 

지시하거나, 질문하거나, 명령을 하지 마세요.

천안아동심리상담센터 놀이치료에서는 특별놀이시간 30분 동안 

만큼은 아이가 자신이 원하는 놀이를 자유롭게 선택하고

부모는 아이가 하고 싶은 놀이를 허용해줍니다.






부모와 함께하는 특별놀이시간으로 아이는 부모와 함께 즐거운 놀이시간을

보내는것에 대해 만족감을 느끼게 됩니다.

30분 동안 집중해서 아이와 함께 놀이하면서 

부모는 자신의 아에에 대해 이전보다 많은 것을 이해하고 알아가게 됩니다. 


오늘 부터라도 아이와 특별놀이시간을 만들고 실천해보는건 어떠신가요 ?

아이와의 놀이 어렵지 않습니다.


하나씩 천천히 시작해보세요.


천안아동심리상담센터 놀이치료 허그맘 허그인 3월 이벤트 





천안아동심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 천안센터는

 사전 예약제로 운영되고 있으니 

방문 전 아래 번호로 문의주시기 바랍니다. ^^ 





허그맘허그인 심리상담센터 천안센터 상담문의 041.551.6256

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충남 천안시 서북구 두정동 945 | 허그맘허그인 심리상담센터 천안점
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일산아동심리상담센터 놀이치료, 아이를 위해 놀아줘야 한다?!


안녕하세요 일산아동심리상담센터 놀이치료 허그맘허그인 일산센터입니다.

오늘 허그맘 일산센터에서는 아이와의 놀이 시간에 대해서 이야기를 하려고 합니다.





놀아줘하는 일과, 아이와의 놀이는 무엇이 다를까요?


일산아동심리상담센터 놀이치료 허그맘에서는 

놀아줘야 하는 일은 어떤 목적 달성을 위한 수단이기에 

일 자체는 고통이 따르게 되고 강제성도 있다고 말합니다

하지만 놀이는 활동 자체가 즐거움과 만족을 주고 어떠한 강제성이 없이

자발적으로 행해지므로 일반적인 어떤 목적이나 목표와는 상관이 없습니다.


그러나 아이들의 활동에는 일과 놀이의 구분이 없으며

아이들에게는 놀이가 곧 일인 것입니다.

놀이 활동을 통해서 새로운 기술들을 배우며

사회의 습관을 익혀서 기능적인 일을 할 수 있게 됩니다.





그러므로 일산아동심리상담센터 놀이치료에서는 아이들에게 있어서

놀이는 심신의 발달에 중요한 역할을 하는것이지만 

엄마,아빠의 겨웅 아이들과의 놀이에 있어서 

일이라고 생각되는 순간부터 일에서 생기는 강박감과

강제성에서 자유로울 수 없고

이런 일들이 계속 반복이 된다면 아이와의 행복한 놀이시간이 

스트레스의 한 요인으로 잡힐 수 있습니다.





놀이의 부담을 줄여보세요.

아이와 함께 노는 것이 사실 쉽지 않다고 일산아동심리상담센터

놀이치료 허그맘허그인 일산센터에서는 말하고 있습니다.

많은 부모님들이 도대체 어떤 놀이를 해줘야 하는지 어떻게 

놀이를 해야 하는지에 대해 고민을 하시는 경우가 많습니다

아이와의 놀이시간에서 아이에게

"뭘 해줄까 ?" 하는 고민보다 아이가 지금 하고 있는

 놀이에 자연스럽게 흡수되는것이 중요합니다.






그렇다면 아이와의 놀이에 흡수되는 방법은 어떤 것이 있을까요 ?


일산아동심리상담센터 놀이치료 허그맘 일산센터에서는

 아이가 혼자 놀이를 하고 있을 때 옆에서 어떻게 놀아줘야 할지 모르겠다고

고민하는 부모님들이 많이 계신다고 전합니다.

또한 부모가 아동과 함께 놀고 싶지만, 아이가 부모와 놀이 하는것을

 싫어하는 아이들도 있습니다.

그리고 끊을 수 없는 아이의 강제성 역할놀이에서 빠져나오지 못하는 부모님도 계시지요.


부모와 아이가 계속적으로 대화를 주고 받아야 만이 

좋은 놀이라고 생각하는것은 잘못된 생각입니다.

부모와 아이가 언어를 주고 받지 않고 부모가 아동을

 관찰하는 것만으로도 긍정적인 놀이가 될 수 있습니다.






하나. 놀이의 행동묘사

행동묘사는 놀이치료사들이 많이 사용하는 상호작용기술이기도 합니다.

말 그대로 아동의 행동을 언어로 묘사해주는것입니다.

예를 들어 아이가 블록을 가지고 나열 놀이를 하고 있으면 

"기차를 만들려고 하는 구나 ! "  가 아니라 "파랑색 블록을 나열하고 있구나 ! " 

행등 그대로 행동을 읽어주는것입니다.


행동 묘사를 사용하게 되면 놀이의 주도권은 아동이 가져가게 되기에

아동에게 자율성을 허락해주게 되고

아이가 부모가 자신의 놀이에 관심을 가지고 있다는 것을 느낄 수 있게 됩니다.


둘. 아이와 놀이를 할 때는 종일 동안 놀아주지 않아도 됩니다.

일산아동심리상담센터 놀이치료 허그맘 허그인 일산센터에서는 

아이와의 놀이를 실천하는것은 정말 좋지만 

어떠한 놀이부담틀에 넣고 거창한 놀이를 해야 한다는 부담이나

준비한 활동을 끝내게 하려는 행동이나, 

선생님이 되려는 행동은 피해야 한다고 조언하고 있습니다.


선생님이 되시려는 순간부터 놀이는 더 이상 놀이가 아니게 됩니다.

또한 애착은 시간에 비례하지 않기 때문에

아이와의 놀이 시간의 양적으로만 체크하지 마시고,

질적인 놀이시간도 함께 체크해주세요.





일산아동심리상담센터 놀이치료에서는 놀이에 있어서 부모의 역할을 

일방적으로 아이에게 끊임없이 맞춰주는것이 아니라 

아이도 부모에 대해 알 수 있는 기회로 열여두는 것도 

중요한 부분으로 아이와의 놀이시간이 일이 아닌 진정 놀이의

시간이 될 때 아이와의 놀이가 마냥 힘들거나 어렵지만은 않을것이라고 전합니다. 



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짜여진 매뉴얼이 아닌 우리아이에게 맞는 치유 프로그램을 제공합니다.


 잠깐, 센터 방문 전 허그맘허그인 첫 상담 초기상담 영상을 보고 방문하시면 

조금 더 편안한 마음으로 상담을 받으실 수 있습니다. 

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일산아동심리상담센터 놀이치료는 사전 예약제로 운영되고 있으며 

사전 예약 시 야간. 주말 상담도 가능합니다. 





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놀이치료, 아동심리상담에서 알려드리는 협동심을 길러주는 놀이 ! 


안녕하세요 아동심리상담 놀이치료 허그맘 심리상담센터입니다

오늘 아동심리상담 놀이치료 허그맘에서는

아이들의 협동심을 길러주는 놀이에 대해서 이야기 하려고 합니다





먼저 협동심이란 ?

협동심의 사전적 의미는 '서로 마음과 힘을 하나로 합하려는 마음' 입니다.

사람이 살아가면서 마음과 힘을 하나로 합하려는 마음과 활동이 매우 필요한데.

협동심은 사회적 관계를 원활하게 맺는 과정에 도움을 주며 

또래와의 상호작용, 정서 사회성에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 

연구 결과들이 있습니다.







또래에 관심을 보이기 시작하는 3세시기부터 협동심을 길러주는 

역할이 중요한 이유입니다

하지만 자기중심적인 사고를 하는 3세 아이에게 

"친구한테 양보해야지" , " 친구 배려좀 해 " , "함께 놀이하자" 라고

조급하게 말로만 강요를 하기 보다는 

우리아이가 다른 사람들과 같이 활동을 할 수 있는 

상황부터 노출하는것이 필요합니다





엄마, 아빠가 우리아이의 협동심 이렇게 도와주세요 :)


요즘은 아이들이 외동인 경우가 많고, 사촌과 이웃간의 만남의

횟수가 줄어들다보니 아이들의 사회성을 키우기가

예전보다 어려운 환경이 되었습니다

또한 형제자매가 있다고 하더라도 밖에서 몸으로 부딪히는 놀이보다

스마트폰으로 영상을 보거나 게임을 하는 등의

혼자놀이의 시간이 많아져 '함께' 라는 단어보다

'개인적인' 단어가 더 익숙한 생활에 놓이게 되었습니다




첫 번째는 엄마, 아빠외에 다른 사람과 활동하는 시간을 많이 갖습니다

아이가 또래 친구들이나 형제, 자매 사촌들과의 놀이에 노출을 많이 합니다

아이는 엄마아빠가 아닌 또래 들과 자연스럽게

뛰어놀면서 혼자놀이와 다른 환경을 경험하기에

함께 할 때 즐거움의 경험을 할 수 있도록 돕습니다.


두 번째는 엄마 아빠가 함께하는 모델링을 보여줍니다.

엄마, 아빠와 아이는 집안의 일을 붇마하여 서로 돕는 역할을 합니다.

예를 들어 "아빠가 청소를 할 때, 엄마 아빠를 도와 걸레질을 하고

아이에게는 자신의 놀잇감을 정리할 수 있는 기회를 주는것입니다." 

협동의 기본은 마음과 힘을 합하는것이기에

엄마, 아빠가 마음을 합하여 집안의 일을 분담하여 

쉽게 해결하는 모습이 모델링이 된다면 

아이는 가정에서 자연스럽게 협동하는 일에 노출됩니다. 







아동심리상담 놀이치료에서 알려드리는 협동심이 발달하는 놀이 활동 


1.  주고 받는 놀이 

아이와 마주보고 공받기 놀이를 합니다.

엄마와 마주보고 굴리기도 하고 바운드하는 놀이의 모델링을 보여줍니다.

주고 받는 공놀이를 할 때 이기려고 하는 목적이 아닌

 함께하는것에 목적을 둡니다

예를 들어서 서로 놓치지 않고 5번 주고 받기 목표를 가지고 

놀이하며 엄마와 함께 목표를 성취해보는 놀이를 경험하게 됩니다.


2. 엄마아빠와 2인 3각 놀이

엄마, 아빠가 각 한쪽 다리를 묶어 짧은 거리의 반환점을 돌아오는 

놀이의 모델링을 보여줍니다.

처음에는 서툴겠지만 서로 함께 마음을 합하는 놀이에

경험을 하여 경쟁심보다는 함께 목표점에 도달했다는 성취감과 즐거움을 경험하게 됩니다.







아동심리상담 놀이치료 허그맘 심리상담센터에서는 

아이들이 가진 심리적 어려움 뿐만 아니라 

아이를 키우면서 드는 육아/ 양육 궁금증을 전문가와 이야기 나누어 볼 수 있습니다.


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유아심리상담센터 아동놀이치료, 유아기 엄마와 애착형성 놀이법 


안녕하세요 유아심리상담센터 아동놀이치료 허그맘 심리상담센터입니다.

오늘 허그맘에서는 유아기 엄마와 애착형성 놀이방법에 대해 이야기 하려고 합니다.





애착은 부모와 아이가 서로 관계를 맺는 것으로

그리고 이것은 서로에 대한 신뢰감을 바탕으로 형성됩니다

우리아이에게 애착이 중요한 것은 세상과 맺는 첫 관계이기 때문이지요.

이것을 바탕으로 아이의 사회적 관계가 달라질 수 있습니다.






그렇다면 애착을 형성하는 놀이가 왜 중요할까요?

유아심리상담센터 아동놀이치료에서는 다음과 같이 보고 있습니다.


하나. 아이의 상회성을 촉진 시킵니다.

애착놀이를 통해서 부모와 아이는 서로를 이해하게 되고

관계를 맺는 방법을 배우게 됩니다


둘. 애착놀이를 통하여 아이의 의사결정권과 책임감을 길러줍니다

아이는 부모와의 놀이를 통해서 자신이 원하는 장난감을

 선택하고 그것을 가지고 노는 방법을 경험하게 됩니다

이러한 경험을 통해서 아이의 의사결정권과 책임감을 형성하게 됩니다.






아이와 어떻게 놀아야 애착을 잘 형성할 수 있을까요 ?


유아심리상담센터 아동놀이치료에서는 우선 애착이론에 따르면 

생후 6개월부터 24개월 사이에 애착이 형성이 되며

이러한 부분을 바탕으로 세상과의 교류도 진행됩니다.

그리고 애착을 증진하는 놀이방법에는 양육놀이, 개입놀이,

도전놀이, 구조화놀이 4가지로 나누어 볼 수 있습니다.





먼저 양육놀이란? 양육놀이는 신체접촉을 통한 놀이방법입니다.

아이의 목욕 후 로션을 발라주면서 '아~ 우리 아가 코도 이쁘고, 손도 이쁘네' 라는

 반응을 보입니다. 또한 밴드를 붙여주는것을 통하여 

부모가 아이에게 관심이 있다는 것을 표현해 줄 수 있습니다.


유아심리상담센터 아동놀이치료에서 이야기하는 개입놀이는 

마주보고 함께 놀아주는것으로, 개입놀이에서 가장 많이 하는것은 까꿍놀이로

아이가 불안을 느끼지 않을 정도에서 숨었다가 나타나고

'까꿍! 우리 아기 여기있네' 라는 방법을 통하여 

놀이를 진행합니다. 또한 함께 거울을 보거나 부모가 목마를 태워주는것도 도움이 됩니다.


세 번째 도전놀이는 아이가 스스로 할 수 있도록 기다려주는것입니다

이 놀이를 통하여 혹시 넘어질까봐, 혹시 무엇인가를 쏟을까봐

불안함에 부모가 대신 해주던 것을 스스로 해 볼 수 있도록 응원해줍니다

유아심리상담센터 아동놀이치료에서는 이때 가장 좋은 것은 점토놀이를 추천합니다.

점토를 만지면서 감각도 키워지며, 아이가 자유롭게 무엇인가를 만드는것을 

통하여 창의성도 키워지고, 부모가 '무엇을 만들어봐' 라고 

지지하지 않고 아이가 스스로 만드는것이 중요한 포인트입니다






마지막 구조화놀이는 규칙을 지키면서 놀이를 진행하는것을 말합니다.

집에서 스마트폰 이용 시간과 밤을 먹을 때를 비롯한 

일상생활에서 규칙이 너무 없으면 사회생활에서 

어려움을 호소할 수 있다고 유아심리상담센터  아동놀이치료에서는 

조언하고 있습니다. 하지만 이러한 부분을 부모와의 놀이를 통해서 

애착과 함께 사회성도 키울 수 있습니다.


방석 징검다리 놀이와 블록으로 집을 짓고 무너트리는 놀이를 할 수 있습니다

방석의 위만 걸어다니는 규칙을 주거나 

블록으로 집을 짓고 서로의 집을 무너트릴 수 있게 합니다

또한 놀았던 장난감을 함께 정리하면서 구조화 놀이를 진행할 수 있습니다. 


유아심리상담센터 아동놀이치료에서는 이렇게 4가지 방법으로 

아이와 긍정적인 애착을 형성할 수 있다고 전합니다. 





아이의 발달 단계에 따라 즐거워하는 놀이가 다르고 

놀이에 몰입을 하는 정도가 다를 수 있습니다.

이것은 부모가 관찰 한 뒤 아이가 더 좋아하는것을 위주로 진행하면 됩니다.

또한 놀이시간이 매일 일정한 시간을 유지하는것이

가장 효과적이지만, 그렇지 못할 수도 있습니다.


그럴 때 유아심리상담센터 아동놀이치료에서는 부모와 아이가

일주일에 30분만이라도 지금 -여기에서 진짜로 함께 

노는것이 중요하다고 이야기 합니다.

아이와 상호작용 할 때 핸드폰이나 텔레비전, 다른 생각을 하지 말고

진짜로 놀아줌으로써 긍정적으로효과를 볼 수 있습니다

아이의 긍정적인 사회적 관계를 위하여 일주일에 30분만 진짜로 놀아주는건 어떠신가요 ?






유아심리상담센터 아동놀이치료 허그맘 심리상담센터에서는 

심리상담, 심리검사, 심리치료 각 분야별 심리전문가를 통해서 

체계적인 상담 프로그램을 진행하고 있습니다.


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방문하시기 전 센터에 문의주시면 자세한 사항을 안내 받으실 수 있습니다.






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세종심리상담센터 놀이치료, 아이에게 애정 표현하는 법 


안녕하세요 세종심리상담센터 놀이치료 허그맘 심리상담센터 입니다

오늘 허그맘 세종센터에서는 '아이에게 애정 표현하는 법' 에 대해서 이야기 하려고 합니다.





부모가 아이를 사랑하는 마음은 바다와도 같습니다. 

아이를 낳은 부모라면 이 말의 뜻을 더욱 알게 되실거 같은데요

남녀 간의 관계에서도 서로의 사랑을 표현하지 않으면 모르듯이,

아이와의 관계에서도 부모가 이이에게 애정을 잘 표현하지 않으면 

아이에게 잘 전달되지 않는다고 세종심리상담센터 놀이치료에서는 말합니다.






세종심리상담센터에서는 상담실을 찾는 아이들 중 일부는 

부모가 자신을 사랑하고 있으며, 자신을 위해 최선을 다하고 

있다는 사실을 믿디 않는 경우도 있다고 전합니다.

가족화에서 부모에 대한 질문에서 아주 건조한 대답을 하고

심지어 가족화에서 배제시키기도 하지요.

분명 그들의 부모는 아이를 사랑하고 있는데, 무엇이 잘못된것일까요 ?







이에 세종심리상담센터 놀이치료에서는 

아이를 사랑하고 있다는 점을 표현하고 싶을 때 부모가 효과적으로 

사용할 수 있는 방법을 전달하려고 합니다


1. 아이의 말을 끝까지 들어주세요.


아이가 부모에게 어떠한 말을 표현하고자 할 때 그말을 끝까지

들어주고 그에 반응해는것입니다.

때로는 그 말이 맞지 않는 말이라 해도


"지우는 그렇게 느꼈구나. 네 생각에는 그럴 수 있겠다" 라고

인정해주고 공감해주는것입니다.


2. 아이가 하는 활동을 지켜봐주세요.


아이가 혼자 놀이를 할 때나 재미있는 활동을 할 때나

심지어 게임을 할 때에도 아이가 하고 있는

 활동을 키져보는것입니다. 그게 무엇인지, 지금 무슨 의도로 그걸 하는지

질문 하기 보다는 아이가 즐기는 그 자체를 함께해줍니다.

이런 부모의 태도를 통해서 아이는 자신이 하고 있는 활동이 

인정 받았다고 생각하고 부모의 관심을 느끼게 됩니다.


3. 아이와 함께 놀이하면서 시간을 보냅니다.


세종심리상담센터 놀이치료에서는 아이들은 부모가 말로만 

자신에게 애정을 표현하는지 실제 시간을 내서 자신과 함께 

시간을 보내는지 살피는데요. 아이에게 애정을 표현하고 싶다면 

일주일에 30분씩 두 번만 이라도 아이와 함께하는

 시간을 만들어야 합니다. 아이와 어떤한 외부할동을 하는것도 좋지만 

자녀에 대한 부모의 사랑을 좀 더 잘 전달할 수 있는 방법은 

아이와 함께 놀이를 하면서 대화하고, 아이의 마음에 집중하는것입니다.


내 아이가 무엇을 좋아하는지 무엇을 싫어하는지, 무엇을 궁금해하는지

하나하나 파악하고 그것이 파악될 때 아이에게 알려줍니다.


"지우는 이렇게 할 때 신이 나는구나, 네가 신나니까 엄마도 함께 신나는데"

라고 말하면 아이는 부모와 내가 감정적으로 연결되어 있다고 생각하고

부모의 깊은 사랑을 느낄 수 있습니다.





세종심리상담센터 놀이치료 허그맘 심리상담센터 세종센터에서는 

아이에게 사랑을 표현하기 위해서 아이를 얼마나 사랑하고 있는지

잠잘 때 마다 아이에게 이야기 해주는 방법도 좋다고 이야기 합니다

이러한 부모의 말이 조금 더 효과를 발휘해서 아이에게 전달되록 하기 위해서는

 부모의 행동이 함께 가야 합니다.


부모가 아이와 상호작용을 할 때에 아이에게 질문을 많이 하기 보다는 

아이의 말을 따라해주고, 행동을 읽어줘보는것입니다.

이렇게 하면 아이는 부모가 나와 온전히 함께 있으며 

나에게 관심을 보이고 있고 사랑한다고 느낄 것입니다. 



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세종심리상담센터 놀이치료에서 알려드리는 신체발달놀이





안녕하세요 세종심리상담센터 놀이치료 허그맘 심리상담센터 세종센터입니다.

오늘 세종심리상담센터 놀이치료에서는 

12개월 이후 아이들의 신체발달 놀이에 대해서 이야기 하려고 합니다.


영유아기 아이들의 신체와 운동발달에는 세 가지 원리에 따라  순차적으로 발달합니다.

위에서 아래로(머리에서 발끝), 몸의 중심부에서 말초로(몸통발달 후 팔, 다리발달)

대 근육 발달 후 소근육이 발달해 나갑니다.







생후 몇 년 동안의 아이의 운동발달은 신체기능 뿐 아니라 

인지와 신경계 발달에도 밀접하게 연관이 되어 있습니다.

12개월 이후의 아이들은 자신이 하고자 하는 것 

즉 자율성이 점차 발달해 나가는 시긴입니다.


"내가 할 거야. 내가!", "내꺼야" , "만지지마" 등의

언어가 늘어나게 되는 시기이기도 합니다.







세종심리상담센터 놀이치료 허그맘 세종센터에서는 

부모의 도움을 받아야 아이의 욕구가 해결이 되던 시기에서 

벗어나 스스로 하려는 욕구가 생기며 그로 인해 

아이의 활동량이 늘게 되고 자신이 하고자 하는것에 대해

이루게 되면 성취감을 경함하게 된다고 말합니다.


폭발적으로 아이의 인지, 신체, 정서가 발달되는 시기인 만큼

전보다 자기 주장도 강해지고, 어휘력이 증가하며 

부모의 행동에 대한 모방 능력도 성장해 나갑니다.


이러한 아이의 모든 발달은 후에 아이가 사회적인 

생활을 해 나가는데 있어서 중요한 밑거름이 된다고 볼 수 있습니다






세종심리상담센터 놀이치료에서는 12개월 이후 시기이의 아이들은 

대소근육이 발달해 나가며 신체의 움직임이 더 원활히 일어난다고 말합니다. 

그렇기에 아이에게 대소근육을 정교하게 해 줄 수 있는 


놀이가 좋고 대소근육의 발달은 아이의 신체발달 뿐 아니라

두뇌 발달 및 학습 발달과 정서발달에도 밀접하게 연결되기에

아이의 대소근육을 발달시킬 수 있는 활동들을 꾸준히 함꼐하는것이

부모님의 역할이라고 전하고 있습니다.






그렇다면 아이의 신체발달에 도움을 주는 놀이 활동에는 어떤것들이 있을까요?

놀이치료 세종심리상담센터에서 알려드리는 방법을 아이와 함께 해보세요 :)



하나. 종이 찢기 놀이

찢는 활동은 양 팔과 양 다리의 힘의 균형을 잘 맞추어야 

하기에 대소근육의 발달은 물론, 좌뇌와 우뇌를 골로루 자극할 수 있습니다.


둘. 비누 방울 놀이

입술 주변의 소근육을 발달시키는데 도움을 줍니다.


셋. 공놀이

부모님과 함꼐 마주 앉아 서로 공을 굴리는 활동을 통해

양손 사용을 촉진시킬 수 있으며 이는 눈-손의 협응 능력에 도움을 줍니다.

또한 부모와 아동이 다리를 벌리고 서서 골대를 만든 후 

손이 아닌 발을 사용하여 골인을 시키는 놀이 또한 대소근육과 

집중력을 발달시키는데 도움을 줍니다.


넷. 그릇에 블록 담기

엄지와 검지를 사용하여 블록에 담았다가 쏟아내는 놀이를 반복하면 

아이의 소근육 발달에 도움이 됩니다. 익숙해 지면 점점 작은 물체로

바꾸어 주거나, 손으로 하는 것이 익숙해지면 콩같은 물체를 

숟가락으로 퍼서 빈 그릇에 옮겨 담는 활동을 연계시켜 주세요.





알쏭달쏭 궁금한 아이의 발달 그리고 심리

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대전심리상담센터 놀이치료에서 알려드리는 애착형성놀이 



안녕허세요 대전심리상담센터 놀이치료 허그맘 심리상담센터 

대전둔산센터 대전중구센터입니다. :)


오늘 허그맘 심리상담센터에서는 부모와 애착을 형성하는 

놀이활동에 대해서 이야기 하려고 합니다.






보통 애착은 생후 1년 동안이 가장 중요하다고 말합니다

그러나 애착의 결정적인 시기는 보통 만 3세 /36개월이라고 말합니다

아직도 애착이 형성중인 지금 시기에 내 아이와 어떻게 놀아줘야 할까요 ?


대전심리상담센터 놀이치료에서 알려드리는 

부모와 애착을 형성하는 놀이는 다음과 같습니다.





하나. 로션발라주기 

보통 아이들을 목욕 시킨 후에 로션이나 오일을 발라주실텐데요.

그냥 발라주시는것도 좋지만 "우리 우진이 코가 보들 보들하네~"

" 우리 우진이 입술이 앵두같이 이쁘네 ~ " 처럼 아이의 신체부위를 

만져주시면서 반응해주시면 됩니다. 

또한 아이의 몸에 상처가 있을 경우 "우리 우진이 많이 아팠겠다~

엄마가 호~~ 쎄~~ 해줄게" 라고 이야기 해주면서 보듬어 주시면 됩니다.



둘. 과자(까까)찾기 

대전심리상담센터 놀이치료 허그맘 심리상담센터에서 이야기하는 

과자 찾기 놀이는 먼저 우리아이가 좋아하는 과자를 하나씩 

호일에 싸둡니다. 부모가 자신의 몸에 과자를 숨깁니다.

이때 아이가 전혀 못 보게 숨기면 찾기 어려울 수 있으니 살짝 보이게

숨기면 좋습니다. 아이가 부모의 몸을 탐색하면서 과자츨 

찾아보게 합니다. 그리고 아이가 과자를 찾으면 호일을 벗기고 

아이의 입에 과자를 넣어줍니다. 







셋. 이불(담요) 그네 

아이가 들어가서 누울 수 있는 크기의 담요나 이불을 준비합니다

그 위에 아이를 안전하게 눕히고 담요의 머리쪽과 다리쪽을

부모 두사람이 각각 잡아 들어올린 후 양 옆으로 살살 흔들어줍니다

이때 대전심리상담센터 놀이치료 허그맘에서는 아이가 좋아하는 

동요나 아이에게 많이 불러주었던 자장가를 불러주면 더욱 좋다고 전합니다. 


넷. 이불썰매 

담요나 방석, 이불 중 하나를 준비합니다. 그 위에 아이를 앉히고 

아이가 담요의 양옆을 잡을 수 있도록 알려줍니다.

그리고 아이가 부모의 눈을 보면 썰매가 움직이고 다른 곳을 보면 

멈춘다고 이야기 해줍니다. 아이가 부모의 눈을 보면 

부모는 노래를 부르면서 썰매를 끌어줍니다. 


대전심리상담센터 놀이치료 허그맘 심리상담센터에서는 

부모는 항상 아이의 눈을 보면서 아이가 눈을 보는지 확인해야 하며

썰매를 끌때도 눈을 보면서 끌어주는것이 필요하고,

또한 아이의 안전을 위해서 너무 갑가지 힘을 주어 끌거나

멈추지 않아야 한다고 조언하고 있습니다. 





지금까지 대전심리상담센터 놀이치료 허그맘 허그인 심리상담센터와

집에서 쉽게 구할 수 있는 것들로 애착향상에 도음을 주는 

놀이 활동에 대해서 알아보았는데요.

위의 방식으로 놀아줄 때 유의사항은 항상 내 아이의 수준에 맞게 

안전하고 즐겁게 노는 것이 더 중요하나는 것입니다.


오늘 알려드린 방식은 가이드 라인일뿐 아이가 위의 방법으로 

놀이 하는 것에 흥미가 없을 수도 있고, 다른 방식으로 

놀기를 원할 수 도 있습니다. 






대전심리상담센터 놀이치료 허그맘 심리상담센터에서는 

특히 18-24개월 사이에는 아이들이 자아가 커지는 시기로

부모의 지시사항을 그대로 따라 하기 보다는 

자신의 방식으로 놀길 원할 수 있다고 말합니다. 


따라서 부모는 오늘 알려드린 방식을 고집하기 보다는 

아이가 원하는 방식으로 함께 즐겁게 노는 것에 더 중점을 두어 

놀이 활동을 하는 것이 중요하다고 조언합니다.





알쏭달쏭 궁금한 우리아이 알기 ! 

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