울산심리상담센터 아동상담센터 4살 고집쟁이 아이 ! 

 

안녕하세요 울산심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인울산센터 입니다.

오늘 허그맘허그인 울산센터에서는

4세 시기 고집쟁이 아이에 대해서 이야기 하려고 합니다.

 

 

이 시기의 아이들은 자율성이 커지면서 "내가 할거야" ,"혼자 할거야", "싫어, 안해" 라는 

말을 수 없이 합니다

아이들은 자신의 능력을 시험하고 싶은 마음도 있고,

부모에게 자랑하고 인정 받고 싶은 마음도 있습니다

그래서 의지를 표명하지만 아직 감정이나 행동, 

생각을 조절하는 것이 미숙하여 고집을 부리거나 떼쓰기와 같은 

모습으로 나타나기도 합니다.

부모들은 이전하고 다르게 강하게 고집을 부리는 

아이가 낯설기도 하고 때론 매번 같은 훈육을 하느라 지치기도 합니다

 

 

그렇다면 자기주장이 강한 우리아이 어떻게 훈육하는 것이 좋을까요 ?

먼저 울산심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인에서는 

자기주장에 어떤 욕구가 숨어 있는지 파악해야 한다고 말합니다.

우리 모두는 다양한 욕구를 가지고 있고, 아이들도 같습니다

이 시기의 아이들은 자율과 관계에 대한 욕구가 자라나고,

사회에서 자신의 영향력을 행상할 수 있는 의미 있는 존재이길 바랍니다.

 

 

가정은 아아에게 가장 먼저 경험하게 되는 '작은 사회' 입니다.

가족안에서 아이는 자율성과 사회적 욕구를 충족하면서 

자기에 대한 긍정적인 자아상을 키워갑니다

그래서 이 시기에 보이는 아이의 자기주장은 부모의 사랑과

보살핌만을 받는 수동적인 존재가 아니라 '자기' 라는 

주체적인 인격체로 성장하려는 인간의 가장 기본적인 욕구 인 것 입니다. 

 

 

자기 주장이 강한 아이 어떻게 어떻게 양육해야 하나요? 

울산심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인 울산센터 솔루션을 참고하세요.

 

하나. 아이의 존재를 있는 그대로 인정해주세요.

부모는 아이와 다른 사고능력, 욕구, 개성등을 가진 독자적인 존재입니다.

그 차이를 인식하고 존중하는 것이 아이의 마음을 이해할 수 있는

 가장 중요한 출발점으로 아이들은 이를 통해 부모와 

더 좋은 관계를 맺게 되고 부모의 훈육도 따를 수 있게 됩니다.

 

둘. 상황과 욕구에 대한 관찰과 공감 

울산심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인에서는 

아이가 이야기 하는 것이 무엇인지 알기 위해서는

 상황을 이애하는것이 필요하다고 말합니다.

아이의 마음이 이해가 되어 질 때도 부모도 아이에게 

정확한 공감을 할 수 있습니다.

아이의 진짜 마음을 알아차리고 읽어주는 것 만으로도 

아이는 위로 받고 순간의 만족을 참아내는 방법을 알아가게 됩니다.

 

 

셋. 해도 되는 것과 하면 안되는 것을 구분해주세요.

아이의 마음은 최대한 받아주면서도 '하면 안 되는 것' 에 대해서는 적절한 선을 알려주세요.

그리고 일관된 태도를 유지해주세요.

자기 주장이 고집을 부린느 형태가 아니라 건강한 형태의 자기주도성으로 

성장하려면 아이도 자신의 감정, 생각, 행동을 조절하는 능력이 필요합니다.

 

넷. 안 되는 것들에 대해서는 새로운 대안을 제시해주세요.

무조건 금지하는 것이 아니라 2가지 정도의 다른 대안을 아이에게 제시해주세요.

이때 아이들은 거부 경험 보다는 최적의 선택을 하게 되는 경험을 합니다.

융통성과 유연한 사고 능력이 자라나게 되어

아이들은 스스로 만족을 지연시킬 수 있는 힘을 얻을 수 있습니다.

 

아이를 키울 때 이것저것 알아야 할 것들이 많지만 물음표 가득할 때

 울산심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인 울산센터

심리전문가에게 무엇이든지 물어보세요.

 

상담기록과 방문기록이 남지 않는 허그맘허그인심리상담센터

울산센터는 사전 예약제로 운영되고 있으며

분아별 전문가에게 우리아이에게 맞는 상담프로그램을 받으실 수 있습니다.

 

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Posted by Hugmom 허그맘

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19년도 마지막 ! 가격 선언 ! 12월 최대 20% 할인 이벤트 

 

 

안녕하세요 허그맘허그인 심리상담센터입니다.

19년도 마지막 12월 달 입니다.

그래서 허그맘허그인심리상담센터에서 준비한 19년도 마지막 ! 가격선언 ! 

 

12월 여러분의 산타는 바로 허그맘허그인입니다.

 

 

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올 한해 어려분의 마음은 어떠셨나요 ?

나의 마음을 점검해보고

20년도 계획을 세워보세요.

 

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이벤트 둘. 호비 패키지 출시 기념 20% 할인 

 

어디에서도 만날 수 없는 부모와 자녀를 위한 

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허그맘허그인 호비양육코칭 

대상: 만 13개월 ~ 48개월 

 

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이번 겨울 방학 우리아이 어떤 공부 계획을 세우셨나요 ?

겨울방학 필수 심리검사 

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12월 이벤트는 센터별 상이하오니 자세한 사항은

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Posted by Hugmom 허그맘

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카테고리 없음2019. 11. 28. 15:07

용인심리상담센터 아동언어상담 폭발적인 언어발달을 보이는 시기

 

우리 아이가 4세 무렵 되니 이해의 폭도 넓어지고 언어 표현력도 하루가 다르게 많이 늘었습니다.
아이가 커나가는 모습이 신기하고 기특한 마음이 들어 기쁘지만,
부모로서 마음 한켠으로는 우리 아이의 언어 발달 수준에 맞게

자극을 주고 있는지 영 자신이 없어 불안한 마음도 들어요.
아이가 “이게 뭐야? 왜 그렇게 해야 하는 거야?” 질문도 많아지는데,
4세 아이의 발달 시기에 맞게 언어 자극을 주려면 어떻게 해야 하나요?

 

용인심리상담센터 아동언어상담에서는 이 시기는 언어를 듣고 이해하는 능력인

수용언어 수준과 자신의 생각을 언어로 표현하는 표현언어 수준이 폭발적으로 증가하는 시기로. 

평균 500개 이상의 어휘를 구사할 수 있고, 세 단어 이상의 문장으로 의사를 표현할 때

 ‘누구, 무엇, 어디, 왜’ 등의 의문문과 형용사, 부사를 섞어 풍부하게 표현할 수 있게 됩니다. 

사물의 개념을 인지하고, 두 가지 사물을 비교해서

공통점과 차이점을 구분하여 표현할 수 있을 만큼

언어 발달은 물론이고 인지 발달도 함께 높아집니다.
 
이러한 발달적 특성으로 인하여 아이는 자신의 주변에서

벌어지는 현상과 사물, 색깔, 글자와 숫자 등 학습에 호기심을 보이고

부모에게 질문을 많이 하게 됩니다. 

 

 

따라서 아이가 하는 말을 끝까지 귀담아듣고 적절한 대답을 해주는 것이 중요합니다. 

특히 호기심이 많아지면서 “이게 뭐야?”,“왜 그래?” 등의 질문을 시도 때도 없이 하게 되는데 

아이가 이해할 수 있는 수준에서 구체적이고

합리적으로 설명해주어야 어휘력과 사고력 발달에 도움이 된다고

용인심리상담센터 아동언어상담에서는 말합니다. 

 

또한 상상 놀이와 역할 놀이가 가능한 시기이므로 

아이가 좋아하는 노래나 놀이를 통하여

아이가 경험한 것을 자유롭게 표현할 수 있도록 도와준다면

아이의 정서 발달과 사회성에도 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.

 

 

폭발적인 언어발달을 보이는 시기 언어자극을 돕는 대화 노하우

 

하나. 아기 목소리와 유아어를 줄이고 명확한 표현을 해주세요.

용인심리상담센터 아동언어상담 허그맘허그인 용인센터에서는 

갓난 아기의 경우 부모님의 높은 하이톤의 음조와 아기 목소리처럼 

흉내 내는 것에 반응하지만. 아이가 성장한 이후에는 이러한 어조를 

유지할 필요는 없다고 말합니다.

걸음마를 떼는 무렵이 되면 아기는 엄마와 다른 사람한테 할 때의 

목소리 토과 자기 자신에게 말할 떄의 목소리 톤이 

다르다는것을 구분할 수 있을 정도로 언어의 비언어적인 측면을 

이해하는 능력이 발달하게 됩니다

 

따라서 4세 아이에게 부모님이 아기 목소리로 필요한 것을 물어보거나 요청할 필요는 없습니다.

용인심리상담센터 아동상담센터에서는 만일 아이에게 지속적으로 

아기 처럼 말하고 아기를 대하듯 아이를 대한다면 아이는 

'나는 아직 아기니까 지금처럼 계속 아이처럼 행동해도 괜찮구나' 라고 느낄 수도 있습니다

아이는 바르게 사용하는 어휘를 반복해서 듣고 이를 기억하여

명확한 표현과 발음을 익실 수 있게 됩니다.

 

 

둘. 그림책을 활용하여 언어발달을 자극해주세요.

4세가 되면 글자, 책에 많은 관심을 보이게 됩니다. 책에 있는 사물이나

동물의 명칭을 이미 대다수 알고 있는 시기가 됩니다.

따라서 용인심리상담센터 아동언어상담 허그맘허그인 용인센터에서는

4세 아이에게는 인지발달과 사회성 발달까지 함께 

촉진할 수 있는 언어자극을 주는것이 중요하다고 말합니다.

 

부모님은 아이가 좋아하는 책을 함께 읽으면서 책 속의 주인공 표정을 

손으로 가리키며 "이 아이는 지금 기분이 어떨까?" 

" 이 아이가 슬퍼하는 이유가 뭘까?" ." 너라면 어떻게 했을 것 같아" 등 

책 속의 줄거리에서 주인공의 감정을 이입해 볼 수 있는 질문과

자신의 감정적인 경험을 돌이켜 생각해 볼 수 있는 질문,

그리고 어떻게 상황을 해결하면 좋은지에 대해 질문을 해주세요.

이러한 과정을 통해서 아이는 이야기 구조를 익힐 수 있고,

언어, 정서, 사회성 발달을 기르는데 도움이 될 수 있습니다.

 

 

셋. 아이가 표현하는 문장을 풍부하게 확장시켜 반응해주세요.

용인심리상담센터 아동언어상담 허그맘허그인 용인센터에서는 

아이가 단어로 대답하거나 단답형으로 이야기 한다면 

부모님이 아이의 표현에 살을 덧붙여 대답해주세요.

 

만일 아이가 "엄마 나 배고파" 라고 한다면 "그래 ? 밥줄까"라고 

바로 묻는것 보다는 "아까 아침에 밥을 조금먹어서 배가 고프구나" 라고 

대답해주는방식입니다. 이때 표인트는 아이의 표현이나 바람을 듣고 

이에 바로 반응해주고 해결해주는 것 보다는 아이가 표현한 것에 

아이가 처한 상황이나 기분, 욕구 등을 덧붙여 아이가 자기 스스로의

욕구와 감정 등을 인식 할 수 있도록 돕는 것 입니다. 

 

 

용인심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인 용인센터에서는 

아이가 표현하는 언어 이면의 갖멍을 연결지어 반응해준다면 

추후 아이의 사회성 발달에도 도움이 된다고 말합니다.

이러한 의사소통을 통해 아이는 자신의 생각과 감정을 더욱 잘 표현할 수 있게 되고 

또래 아이들과 놀이 할 때 자신의 감정을 표현하고 조절하는 것을 연습하게 됩니다.

이러한 대화 방식이 어색하고 서투시겠지만 

아이가 표현한 것에 살짝 덧붙여 구체적인 문장으로 

응대하는 것부터 시작해보는건 어떠신가요 ?

 

 

우리아이 언어발달 개월 수에 맞춰 진행되고 있는지 궁금하다면

용인심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인용인센터

심리전문가와 이야기 나누어보시기 바랍니다.

 

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Posted by Hugmom 허그맘

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광주심리상담센터 유아심리상담센터 인지발달과 또래집단 적응

 

안녕하세요 광주심리상담센터 허그맘허그인 광주수완센터입니다.

오늘 허그맘허그인 광주수완센터에서는 인지발달과 또래집단적응에

대해서 이야기 하는 시간을 가져보려고 합니다.

 

 

4세가 되면 본격적으로 무엇인가는 배우는 학습에 많은 발달이 이루어집니다.

 그리고 이 시기에는 자기 몸을 자유롭게 움직이면서 조절이 가능해집니다. 

예전에는 언어에서도 질문에 대한 대답만을 하거나

지시에 따르는 것만 가능한 수용적인 언어만 가능했습니다.

 

 

하지만 지금은 아이가 먼저 말을 시작하고 질문을 시작하게 됩니다. 

그리고 글자에 관심이 높은 아이의 경우, 

간판 혹은 동화책의 문장을 통째로 외우는 모습이 보이기도 합니다.

 그리고 상징을 사용하는 능력이 더욱 발달됩니다.

 그래서 역할놀이나 상상 놀이하는 것을 즐거워하고, 

글자와 숫자에도 많은 관심을 보이기 시작합니다. 

 

이럴 때 무조건 ‘학습적인 것보다는 노는 것이 좋아.’라는 인식보다는

적당하게 배우려는 욕구를 채워주는 것이 중요합니다. 

그래야 배우면서 느끼게 되는 성취하는 감정을 느끼고

그것을 통하여 조절능력도 향상될 수 있습니다.

또 하나 이시기에 중요한 것은 또래 관계입니다.

 


4세경의 이 시기에는 친구에게 관심이 많아지고 그룹놀이가 가능해집니다. 

보통 이시기부터 어린이 집이나 유치원을 다니면서

단체 생활을 시작하는 경우도 많지요. 

그래서 갈등이 많이 벌어지기도 합니다. 갈등이 벌어졌을 때는

아이 혼자 스스로 해결하도록 두지 말라고 

광주심리상담센터 유아심리상담센터 허그맘허그인

광주수완센터에서는 이야기 하고 있습니다.

 

부모님이 직접 개입하여 갈등을 해결하는 방법에 대해서 이야기를 나눠주세요. 

아직은 갈등을 해결하는 것보다 소유의 개념이 생겨나면서

 ‘내 것’과 ‘남의 것’에 대한 인식은 있지만, 

그래도 ‘내가 더 좋을 것을 가지는 것’에 대해서 집중되어 있으므로

어른의 도움이 필요합니다. 

친구와 갈등이 발생 되었다고 한다면 아이에게 물어봐 주는것이 필요합니다.

 

 

첫 번째, '그 일이 있었을 때 기분이 어땠니?' 라고 질문해주세요.

광주심리상담센터 유아심리상담센터 허그맘허그인 광주수완센터에서는 

훈육을 하려고 하거나 가르치려고 하는 것이 아닌 

아이의 감정과 상황을 충분히 경청해주시고,

경청하면서 아이의 감정을 수용하는것이필요하다고 말합니다.

이 과정을 통하여 아이는 부모님과 정서적인 교감을 했다고 인식하게 됩니다

그리고 스스로의 감정도 조절하게 되고 상황도 인식하게 됩니다.

 

 

두 번째, '네가 그 친구라면 기분이 어떨까?' 라고 질문해주세요.

우리 아이의 감정만 중요한 것은 아닙니다.

갈등을 함께 느끼게 된 친구의 입장에서도 바라봐야 합니다.

하지만 이번에도 중요한 것은 훈육을 한 듯이 하거나 

가르치려는 자세는 옳지 않다고 전합니다.

아이가 느끼는 것을 질문하고 그것에 대해서 부드럽게 대화를 나눠주세요.

이 대화를 통해서 타은을 이해하는 능력이 쑥쑥 자라게 됩니다.

 

광주심리상담센터 유아심리상담센터 허그맘허그인 광주수완센터에서는

 이렇게 4세 시기에 접어들면 무엇인가를 배우고 싶은 

욕구와 친구들과 더 많은 시간을 보내고 싶은 욕구가 함께 자라난다고 이야기 합니다

그리고 이 시기에는 자기 감정을 조절하는

능력을 배워야 하는 아주 중요한 시기입니다.

 

이럴 때 일수록 광주실미상담센터 유아심리상담센터에서는 

부모님과의 대화가 아주 중요하다고 말합니다

부모님이 설명하는 것을 못 알아 들을 것이라는 전제가 아니라 

이제는 함께 이야기 하고 대화를 통하여 갈등을 해결하고,

감정을 조절할 수 있도록 도와주세요 ! 

 

 

아이를 키울 때 이것저것 알아야 할 것들이 많지만 물음표 가득할 때

광주심리상담센터 유아심리상담센터 허그맘허그인 광주수완

분아별 심리전문가와 이야기 나누어보세요:))

 

>> 광주심리상담센터 유아심리상담센터 광주수완센터 바로가기 << 

상담문의  (062-714-3450)

 

 

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Posted by Hugmom 허그맘

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광주심리상담센터 아동심리, 아이 친구사귀기 부모가 도와주기 ! 

 

안녕하세요 광주심리상담센터 아동심리 허그맘허그인 광주상무센터입니다

오늘 허그맘허그인 광주상무센터에서는 유아기 또래 친구 사귀기에

대해서 이야기 하는 시간을 가져보려고 합니다.

유아기는 가정에서 또래 집단으로 유아의 사회적 환경이

확장되는 시기라고 할 수 있습니다.

유아는 또래와의 지속적인 상호작용을 통해서 친구관계를 맺으며 

또래에 대한 강한 애착을 형성하게 되는데

친구와 잘 어울리는 아이가 있는가 하면 혼자서 놀거나

다른 사람들과 어울리지 못하고 주변에서 맴도는 아이가 있습니다.

 

어떻게 하면 친구들과 잘 어울릴 수 있게 도와줄 수 있을까요?

광주심리상담센터 아동심리 허그맘허그인 광주상무센터

솔루션을 참고해 하나씩 실천해보세요.

 

 

1. 공감력을 길러주세요.

친구와 잘 사귀기 위해서는 친구의 마음을 읽어야 대처할 수 있기에

공감력이 필요합니다. 어릴 때 부터 엄마, 아빠의 공감을 많이 

경험한 아이는 그것을 모델로 삼아 공감능력을 발전시킬 수 있습니다.

공감능력을 기르기 위해서는 '상대방의 입장에서 생각해보기' 를 

연습시키는 것이 필요합니다. 그림책을 읽어주거나 함께 읽고 난 후

그림책 속의 등장인물을 살펴보면서 서로의 입장을

바꾸어 생각해보는 시간을 갖습니다.

 

2. 친구와 잘 어울리기 위해서는 배려심,솔직함, 칭찬이 필요합니다.

아이들의 배려심을 길러 주기 위해서는 부모가 먼저 

배려하는 모습을 보여야 합니다.

솔직함을 자신감에서 나옵니다. 친구와 잘 어울리는 아이는

친구를 나쁘게 말하거나 단점을 말하기 보다는 친구의 재능을

칭찬하고 옷차림과 헤어스타일에 대해서도 칭찬을 아끼지 않습니다.

다른 사람을 칭찬하는 것을 가르칩니다. 

칭찬을 가르칠 때는 칭찬을 아첨하거나 비위를 맞추는 일이

아님을 알려주어야 합니다.

 

3. 유아가 또래와 효과적으로 의사소통하도록 격려합니다.

의사소통의 능력은 경청입니다. 다른 사람의 말을 잘 듣고 

말하는 태도를 길러주기 위해서는 부모가 먼저 

아이의 말을 잘 들어주어야 합니다.

 

4. 부모의 사회성이 아이의 사회성을 이끕니다.

광주심리상담센터 아동심리 허그맘허그인 광주상무센터에서는

부모가 주변 사람들과 관계 맺는 모습을 보면서

배우는 것이기 때문에 부모의 사회성이 중요하다고 말합니다.

부모가 먼저 다른 사람과 어울리고 만나는 것을

즐거워 하는 모습을 평상시에 보여줍니다.

 

 

광주심리상담센터 아동심리 허그맘허그인 광주상무센터에서는

유아가 처음 친구 사귀기를 시작할 때 자기 중심적으로 

행동하기 때문에 또래로 부터 거부 당하거나 

이로인한 분쟁을 경험하게 된다고 말합니다.

따라서 적절한 사회적 기술을 익힐 수 있도록 부모가 도와주어야 합니다.

 

 

'친구와 사이 좋게 지내라' 라는 말은 너무 추상적입니다.

조금 더 구체적인 사회적 기술을 연습할 필요가 있습니다.

친구 사귀기의 키워드는 '자존감' 과 '공감능력' 입니다.

부모가 아이에게 공감해주면 아이는 자존감이 높아지고 

자존감이 공감능력을 키우게 됩니다.

 

 

우리아이 부모가 보는 모습 VS 전문가가 보는 모습 

과연 얼마나 일치할까요 ?

허그맘허그인심리상담센터 광주상무심리전문가와 이야기 나누어보세요.

상담기록과 방문기록이 남지 않는 

허그맘허그인 광주상무센터는 사전 예약제로 운영되고 있습니다. 

 

 >> 허그맘허그인심리상담센터 광주상무센터 바로가기 << 

 

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상담문의 062.373.6255

Posted by Hugmom 허그맘

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의정부심리상담센터 아동심리상담, 모르면 놓칠 수 있는 느린 아이 

 

안녕하세요 의정부심리상담센터 아동심리상담 허그맘허그인 의정부센터입니다

오늘 허그맘허그인 의정부센터에서는 3세 시기 

모르면 놓칠 수 있는 느린 아이에 대해 이야기 하려고 합니다.

 

 

3세 아이들의 발달 특징은 질적 운동성, 언어발달, 친밀감 형성입니다

이 발달 시기에는 말을 잘 하지 못해도 언어 이해력이 

향상 되면서 사람과의 상호작용이 활발해 지고,

더불어 발달이 느린 아이들이 단순히 발달이 조금 느린 것인지

혹은 의학적으로 장애의 원인인지 조기에 구분할 수 있는 

중요한 시기이기도 하다고 말합니다.

 

 

생후 30개월이 지나면서 언어 이해력이 매우 빠르게 발달되는 

아이들이 있고, 몸놀림이 매우 빠르게 발달되는 아이들이 있습니다.

그래서 몸을 움직이는 운동 놀이에 집중하는 아이들이 있는 반면에

그림을 그리거나 책을 보는 등의 앉아서 할 수 있는 놀이를 좋아하는 아이들도 있습니다.

 

간혹 운동발달이 좀 떨어진다고 운동놀이를

자꾸 시키는 엄마들을 볼 때가 있습니다. 몸놀림이 빠르지 않은 아이한테

자꾸 운동놀이를 시키게 되면 아이가 스트레스를 받을 수 있고,

반대로 몸으로 노는 것을 좋아하는 아이인데 언어 이해력이 조금 부족하게 

여겨진다고 앉혀놓고 책을 읽어준다면 아이는 가만히 있기 어려울 테고 

그런 아이에게 어른들은 가만히 있으라고 큰 소리를 치게 되기도 합니다.

 발달지연이 심하지 않다면 아이가 잘 하고 좋아하는 

놀이 중심으로 놀 수 있도록 도와주시는 것이 좋겠습니다.

 

 

의정부심리상담센터 아동심리상담 허그맘허그인 의정부센터에서는 

다른 아이들보다 발달이 조금 느린 편이라면 어린이집에

보낼 때 교육중심 보다 보육 중심의 어린이집을 보내는 것이 더 좋다고 말합니다.

또한 자신보다 나이가 많은 형님들과 함께 지내는 혼합반 보다는 

또래나 한 살 어린 아이들 반에 들어가서 지내는 것도 방법입니다.

발달이 느리다고 다른 아이들과 발달 속도를 맞추려다 보면 

아이가 더 힘들고 지칠 수 있습니다.

그러니 발달을 증진시키는 방법 또한 천천히 느리게 할 필요가 있으며

무엇보다 아이의 특성을 고려하는것이 중요합니다.

 

 

그럼 이 시기에 중요한 발달 특징에 대해 의정부심리상담센터 아동상담센터

허그맘허그인 의정부센터에서 알려드리겠습니다.

 

1) 질적 운동성 

다양한 동작이 가능한 질적 운동성이 빠르게 발달하는 시기입니다.

특히 율동 놀이가 많아집니다.

율동 놀이를 얼마나 정확하게 따라하는지 관찰해볼 필요성이 있습니다.

소근육 운동성으로는 간단한 도형을 따라 그리기를 할 수 있습니다.

 

2) 언어발달

'많다-적다' ,'크다-작다' , '길다-짧다' 등의 상대적인 양 차이와

상황 묘사 등의 상징적 이해가 가능해집니다.

또한 스토리를 이해할 수 있는 이해력이 발달됩니다.

말이 좀 빨리 트이는 아이들은 문장을 이용하여 말을 아주 잘 할 수 있지만 

말이 늦게 트이는 아이들은 단어를 말하는 정도만 가능하기도 합니다.

언어발달에 있어서 중요한 것은 표현력 보다는 이해력입니다.

의정부심리상담센터 아동상담센터에서는

말을 유창하게 하지 못한다고 해도 부모와 상호작용 속에서 

말을 이해하고 있다면 크게 문제 되지 않는다고 전합니다.

 

3) 친밀감 형성 

가족 구성원과의 상호작용을 통해 안정적인 애착관계를 형성할 수 있습니다

또한 또래 집단에서의 사회성이 발달되는 시기이므로 

아이들 간에 서로 언어적 상호작용이 가능하지 않더라도 

서로의 행동을 관찰하면서 즐거움을 느낄 수 있습니다.

 

아이를 처음 키우는 엄마는 자신의 아이가 발달이 느린 것에 대해

무척 불안하고 걱정이 될 수 있습니다

그래서 천천히 하려는 아이를 자꾸 다그치고 불안하고 걱정스러운 표정으로 아이를 바라볼 수 있습니다.

 그래도 아이가 발달이 느린 것인지 장애인지 판단을 분명히 하는 것은

매우 중요한 사항이니 허그맘허그인 의정부센터를  방문하여

아이의 발달상황을 정확하게 체크해 보는 것을 권해드립니다.

 

 

 만일 그저 조금 느리게 가려는 아이라면

아이의 속도에 맞는 양육 환경이 제공되는 것이 무엇보다 중요하며

아이를 믿고 아름답게 성장할 아이의 모습을 기대해 주시기 바랍니다.

 

 

>> 의정부심리상담센터 아동상담센터 허그맘허그인 의정부센터 << 

상담문의: 031.873.0714

 

 

 

Posted by Hugmom 허그맘

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대구심리상담센터 유아상담센터, 아이 떼쓰기 어디까지 받아줘야 할까? 

 

안녕하세요 대구심리상담센터 유아상담센터 허그맘허그인 대구달서센터입니다

오늘 허그맘허그인 대구달서센터에서는 

4세 시기 아이의 떼쓰기에 대해서 이야기 하려고 합니다.

 

 

Q. 어릴 적 부터 울음이 많았던 아이였는데

4세가 되더니 떼쓰는 것이 너무 심해집니다.

하루를 시작하는 아침에 마음잡고 잘 받아주려고 하지만 

저녁 시간이 되면 엄마인 저도 지치고,

아이의 울음과 떼쓰기는 더 심해집니다.

어쩔 때는 원하는 것이 무언지 알 수 없게 무조건 떼를 부리기도 합니다.

4살 아이의 떼쓰기, 무조건 받아주어야 할까요? 아니면 심하게 혼내야 할까요 ?

 

# 아이는 ?

- 기질을 살펴보아야 합니다.

어릴 적 부터 울음이 많고 양육이 힘들었던 아이라면 

기질적으로 까다로운 기질의 아이 일 수 있습니다.

Thmas와 Chess는 '까다로운 아기' , '순한아기' ,'더딘 아기' 와 같이 

세 가질 기질로 나누었는데 그 중 까다로운 아기는 

먹고 자는 것에 있어 까다롭거나 잘 울고 

낯가림이 심해 낯선 상황이나 사람이 있는 곳에서 

경계하는 모습을 보이는 아기라고 하였습니다.

이러한 기질의 아이는 유아기가 되어서도 원하는 것이

만족스럽게 채워질 때까지 울음을 보이고 떼 부리기를 오해하기도 합니다.

 

 

- 아이의 컨디션과 스케줄, 환경을 살펴보아야 합니다.

갑작스럽게 아이가 떼를 부리고 짜증을 낸다면 

신체적인 컨디션이 좋지 않아서 그런 것은 아닌지,

환경의 변화가 심하게 있는 것은 아닌지 살펴보아야 합니다.

대구심리상담센터 유아상담센터 허그맘허그인 대구달서센터에서는 

동생이 태어나거나 엄마의 복직, 갑자기 늘어난 학습량은 

아이에게 스트레스를 주며 울음과 짜증으로 표현될 수 있습니다.

이러한 경우라면 아이가 편안하게 이완되는 

환경을 제공해 주고 쉼의 시간을 느끼도록 해줍니다.

 

#앙육자는 ?

- 양육자는 힘들다.

까다로운 기질을 가지고 태어난 아이의 경우 양육자와의 분리

새로운 이유식 도전, 낯선 환경에서의 적응을 마주할 때 마다 

양육자가 민감하게 반응해야 하고 순한 기질의 아이보다는 

애쓰는 부분이 많기 때문에 육아가 힘들 수 있습니다.

 

 

- 일관적으로 반응하기 어렵다.

대구심리상담센터 유아상담센터 허그맘허그인 대구달서센터에서는

 양육자는 아이에게 민감하게 반응하기 어렵고

아이를 다루는 것이 힘들기 때문에 일관적인 반응을 유지하는것이 어려울 수있다고 말합니다. 

떼 부리는 아이의 경우 '끝까지 울고 떼를 부리면 내가 원하는 것이 나온다'

라는 경험 때문에 떼를 부리는 경우가 많습니다.

안 되는 부분에 대해서는 양육자가 반드시 허용해주지 않는 것을 지켜야 하며,

나중에 허용해 줄 것 이라면 처음부터 허용의 태도를 보이는 것이 좋습니다.

물론 아이에게 모든 것을 OK 하는 태도를 보이라는 것이 아니라 

"율지 않고 이야기 하니 너무 반갑네~ 이렇게 이야기 하도록 하자" 하며 

적절하게 표현했을 때 허용해주는것이 좋습니다.

대구심리상담센터 유아상담센터에서는 아이의 표현에 따라 

일관적으로 부모가 반응해주도록 하며,

이 부분을 엄마 아빠가 모두 일치하면 가장 좋다고 조언합니다.

 

# 어디까지 받아주나요?

다 수용하지 않아도 됩니다. 다만 아이의 감정을 받아주어야 하며,

안 되는 행동에 대해서는 분명하게 제한해야 합니다.

4세의 아이는 아직 감정 조절을 완벽하게 할 수 있는 시기가 아닙니다.

아이가 자신의 감정을 인식하고 적절하게

표현하는 방법을 알아가다록 감정을 읽어주는것이 우선입니다.

그러고 난 후 잘못된 행동(발로 엄마를 때리는 것, 물건을 던지는 것)에

대해서는 분명하게 알려주셔야 합니다.

 

 

대구심리상담센터 유아상담센터 허그맘허그인 대구달서센터에서는 

떼쓰는 아이를 양육한다는 것은 쉬운 일이 아니라고 말합니다.

아아와 감정적 실랑이를 하며 서로가 지쳐 있다면 

다른 어떤 것 보다 아이와 잠시 분리되어 

잠시라도 쉼의 시간을 가지는 것이 중요합니다.

 

아이에게 불안을 자극하지 않는 장소로 잠시 옮겨 

"엄마 쉬다가 갈게, 잠시만 시간을 줄래?' 하며 

엄마의 감정을 먼저 스스로 수용하는 시간을 가져보시기 바랍니다.

 

우리아이 마음 알기 첫 시작 대구심리상담센터

유아상담센터 허그맘허그인대구달서센터 

분아별 전문가와 하나씩 시작해보는건 어떠신가요 ?

 

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상담문의 053.625.6662

 

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일산심리상담센터 아동심리치료, 아이 주도 식습관 형성하기 

 

안녕하세요 일산심리상담센터 아동심리치료 허그맘허그인일산센터입니다.

오늘 허그맘허그인에서는 2세 시기 아이들의 '식습관' 에 대해서 

이야기 하는 시간을 가져보려고 합니다.

 

 

2세가 되면 두뇌 발달에 필요한 영양소와 신체 성장을 위한 영양소가 

더 필요해지며 아이의 식습관의 기초가 형성되는

중요한 시기이므로 식습관의 지도가 필요하다고 일산심리상담센터

아동심리치료 허그맘허그인 일산센터에서 말합니다.

 

그전의 아이들은 엄마, 아빠가 모든 것을 해결해주지만 

스스로 조절하고 문제 해결 능력이 발달하면서 본격적으로 주도적인 

식사시간을 갖기를 원합니다. 따라서 부모는 아이가 주도적인

식습관을 갖도록 도와주는것이 매우 중요합니다.

 

 

아이 주도 식습관 왜 중요할까요 ?

일산심리상담센터 아동심리치료 허그맘허그인일산센터에서는

 크게 4가지로 이야기 하고 있습니다.

 

1. 아이 주도 식습관 연습이 중요한 이유는

바른 자세로 도구를 이용하여 스스로 식사를 하는것이

 올바른 식습관 연습 중에 한 부분을 차지하기 때문에

식사시간에는 오로지 음식에만 집중해보는 시간을 경험해봐야 합니다.

 

2. 스스로 먹는 경험 

스스로 먹는 경험이 많아집만, 배부름과 배고픔을 스스로 인지하게 됩니다.
따라서 자신이 먹고 싶은 만큼 음식량을 잘 조절하며 먹을 수 있게 되어 

식사시간을 즐길 수 있는 연습을 하게됩니다.

 

3. 더 나아가 스스로 먹는 경험이 긍정적인 영향을 줄 수 있는데

그것은 바로 아이는 스스로 식사를 하면서 아이의 자조행동 능력

자신의 행동에 대한 인과(因果)관계의 성취감을 느낄 수 있기 때문입니다.
 
4. 자기 주도 식습관은 아이의 욕구를 해결하는 훈련도 될 수 있습니다.
어떤 음식을 “얼마나 먹느냐”도 중요하지만 “어떻게 먹는냐” 도 중요하게

생각해야 할 문제입니다. 식사는 체력유지와 성장 발달을 위해 꼭 필요하지만

 더 중요한 것은 아이가 어떤 과정을 통해 식사를 하며

자신의 욕구를 해결하는 방법을 학습하냐 하는것이기 때문입니다.

아직은 어리다고 생각되어 ‘잘 먹기만 하면 되지’ 하는

태도는 성장할수록 오히려 잘못된 식습관 형성으로

올바른 식습관으로 수정하기 더더욱 힘들 수 있습니다.

 

 

 

'세 살 버릇 여든까지 간다' 하는 속담처럼 올바른 식습관으로 

여든까지 가도록 일산심리상담센터 아동심리치료허그맘허그인 일산센터와 훈련해볼까요?

 

# 아이 주도 식습관에 도움이 되는 TIP

1. 가장 중요한 것은 하루 세 끼를 규칙적으로 먹는 습관입니다. 

어른이 끼니를 거른다고 해서 아이까지 식사시간이 불규칙해지면

위나 장에 자극을 줄 수 있고, 성장 발달에도 좋지 않은 영향을 주게 됩니다. 

따라서 정해진 시간에 적당한 양으로 하루 세 번 식사시간을 갖습니다.

2. 식사시간은 적당하게
아이에게 한 번이라도 더 먹이기 위해

아이가 놀이시간인지 식사시간인지 구분 안 될 정도로

애매한 식사시간을 갖는 것은 위험합니다.

 정해진 (20~30시간안에 먹고 정리하는 습관을 길러줍니다.

3. 밥을 국에 말아서 주는 방법은 되도록 피합니다.
밥을 먹기 시작하면서 음식을 잘 씹는 훈련도 필요한데

국에 밥을 말아서 먹게 되면 씹지 않고 후루룩 넘길 수 있으므로

아이에게 영양섭취나 소화에 큰 도움이 되지 않습니다.

4. 잘못된 식습관이 형성되었을 때 아이의 발달 균형에 문제가 생깁니다.
음식을 돌아다니면서 먹게 되는 식습관이 형성되었을 때

식사에 집중하지 못하기 때문에 스스로 먹고

배부름과 배고픔에 대한 인지가 떨어지게 되면

비만이나 저체중의 2차 적인 문제를 고민하게 될 수 있습니다.

 

 

아이의 식습관 문제로 고민된다면

일산심리상담센터 아동심리치료 허그맘허그인 일산센터

심리전문가와 이야기 나누어보세요.

심리상담, 심리검사, 심리치료 각 분아별 심리전문가의

체계적인 상담 치료를 받을 수있는 곳은

바로 허그맘허그인 일산센터입니다.

 

>> 허그맘허그인심리상담센터 일산센터 바로가기 << 

상담문의 031.911.3301

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은평심리상담센터 성인심리상담센터 한지붕 다른 가족 ! 

 

안녕하세요 은평심리상담센터 성인심리상담센터 허그맘허그인심리상담센터 은평센터입니다

오늘 허그맘허그인 은평센터에서는 한지붕 다른 가족 [어색한가족관계] 에 대해 

이야기 하는 시간을 가져보려고 합니다.

 

 

요즘 인기있는 에능프로그램들중에는 유명인들과 그 가족의 모습을 

보여주는 프로그램들이 있습니다.

어린자녀들과의 모습 뿐만 아니라 이제는 다 성장한 자녀들과의 

일상모습 등 자녀의 연령은 다르지만 한 가족의 일상생활의 상호작용을

우리는 다소 리얼하게 볼 수 있습니다.

 

 

이러한 프로그램들이 인기 있는 이유는 무엇일까요 ?

우리가 스타라고 생각하는 사람들도 가족안에서는 아내이자 남편, 엄마이자 아내 입니다.

이러한 역할을 하고 있는 그들의 평범한 일상을 

볼 수 있다는 호기심도 있겠습니다

또한 시청자들은 이러한 프로그램을 통해 자신의 모습을 보고 있는지도 모릅니다

자녀들과 같은 공간에 있지만 대화 없이 TV만 보고 있는 아빠

일상생활의 안부만을 형식적으로 묻고 있는 부부

자녀가 해야 할 일들을 계속 체크하고 다그치는 있는 엄마

우리는 한 가족이지만 한지붕 안에서 각자의 역할에만 충실한 어색한 가족일 수 있습니다.

 

 

그렇다면 어색한 가족관계를 허물기 위해 

우리는 어떤 노력을 해 볼 수 있을까요 ?

은평심리상담센터 성인심리상담센터 솔루션을 참고해보세요.

 

# 어색한 가족관계를 허물기 위한 노력 

 

첫째, 대화를 할 때는 상대방에게 집중하며 상대의 눈을 바라보고 대화합니다.

가족간의 대화에서는 건성으로 대답하거나 말하는 경우가 많습니다

우리가 전달하는 대화에서 언어적인 메시지도 중요하지만

몸짓이 주는 비언어적인 메시지도 상당히 중요한 영향을 줍니다.

상대방에게 다가가서 눈을 바라보며 이야기를 할 때

상대에게 관심과 집중하고 있다는 메시지가 전달되는 것 입니다.

아내가 이야기 할 때 TV를 계속보고 있는 남편,

아이가 말하는데 아이를 바라보기 보다는 계속 집안일을 하면서

이야기 하는 엄마, 이 모습이 우리의 모습은 아닐까요?

 

둘째, 객관적인 상황 - 내 감정표현 - 기대요청의 존중대화를 합니다.

우리는 가족들 서로에게 지시, 확인, 비난의 말을 많이 하는지 점검해봐야 합니다.

내가 우리 자녀에게 배우자에게 일주일 동안 

어떤 말을 가장 많이 하고 있는지 살펴보세요.

상대방에게 물어봐도 좋습니다

그말을 들었을 때 상대방의 기분 또한 물어 본다면 그 말을 계속 써야 하는지

줄여야 하는지 알 수 있습니다. 우리는 부드러운 비난부터 거센 비난까지 

비난의 말을 은연중에 많이 하고 있습니다.

그것은 바로 서로에게 벽을 쌓게 하고 에너지를 뺏고 부정적인 기운을 전달합니다

 

그렇다면 어떻게 대화해야 할까요?
부정적인 감정이 올라올 때는 어떻게 해야 할까요?
판단이 들어가지 않은 객관적인 상황, 거기서 느껴지는 내 감정, 

상대방에게 바라는 기대를 요청하는 대화를 합니다.

예를 들어 남편이 늦게 들어올 때 당신은 왜 맨날 늦어요?” 라는 말이 아니라 

당신 이번주에 이틀을 이어서 새벽에 들어왔는데 내가 속상하고 화가 나네요

난 당신이 일찍 들어와서 아이들과 놀아주고 집안일을 도와줬으면 참 고맙겠어요.” 

이 대화를 실생활에서 쓰기 위해서는 많은 노력과 자기 감정의 수용과 조절의 과정이 필요합니다

하지만 우리가 무수히 많이 쓰는 비난의 대화는

가족끼리의 대화와 소통을 단절시키고 서로에 대한 서운한 마음을 가중시킵니다

이 대화법을 쓸 수 있도록 우리는 부단히 노력해야 합니다.

 

 

마지막으로, 주기적으로 가족끼리 모여 보드게임, 운동이나 가족회의를 하는 시간을 갖습니다.

가족끼리의 단합을 위해 많은 돈을 들여 해외여행을 가는 가족들도 있습니다

하지만 여행을 다니면서 각자 피상적인 소통만을 한다면

그것은 가족간의 유대감 형성에 별 도움이 되지 않는다고 

은평심리상담센터 성인심리상담센터 허그맘허그인 은평센터에서는 말합니다.

집 안에서도 같이 즐길 수 있는 보드게임을 한다던가실외에서 베드민턴탁구 등 

상호작용을 할 수 있는 운동을 한다면 친밀감형성에 도움이 됩니다

또한 맛있는 간식을 즐겁게 먹으며 한 주간 있었던 일들을 서로 나누고

공감격려해 주며 가족규칙을 같이 정해 나가는

가족회의를 가진다면 가족의 친밀감과 결속력을 높일 수 있습니다.

 

은평심리상담센터 성인심리상담센터 허그맘허그인 은평센터에서는

이처럼 역기능적인 가족이 아니라 서로 생명력 있는

긍정적인 에너지를 주고 받는 가족이 될 때 우리는 고된 세상을 버텨나갈 수 있고

자신의 재능을 십분 발휘할 수 있다고 말합니다.

 

지금 내 가족에게 나는 어떤 에너지를 주고 있는지 돌아보는건 어떨까요?

자신의 에너지 수준이 우울, 화 등으로 소진되어 있을 경우에는

은평심리상담센터 성인심리상담센터 허그맘허그인 은평센터 전문가와

상담을 통해서 보다 건강한 에너지를 회복하는것이 먼저 필요합니다. 

 

 

>> 은평심리상담센터 성인심리상담센터 허그맘허그인 은평센터 바로가기 << 

상담문의 02.389.9280 

Posted by Hugmom 허그맘

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서초심리상담센터 아동심리상담, 아이의 타고난 기질 알아보기 

 

안녕하세요 서초심리상담센터 아동심리상담 허그맘허그인 서초센터입니다

오늘 허그맘허그인 서초센터에서는 아이들의 '기질' 에 대해서 이야기 하려고 합니다

 

기질은 사람이 가지고 태어난 고유의 것이며, 변하기 어려운 특성이 있습니다.

개인이 타고난 기질에 다양한 양육 환경과 교육이 더해지면 성격이 됩니다

 

 

그렇다면 오늘 서초심리상담센터 아동심리상담에서는

기질에는 어떤 종류가 있는지 알려드리겠습니다

 

외향형 vs 내향형 

에너지가 외부를 향해있는가 또는 내면을 향해 있는가에 따라서 

외향형과 내향형으로 구분이 됩니다.

외향형의 경우, 다른 사람에게 관심 또는 인정 받고 싶어하고 

낯설고 새로운 것에 대한 호기심이 많으며 

다양한 친구들을 사귀는 것을 좋아하는 등 외견상 나타는 행동의 범위가 넓습니다

반면 내향형의 경우 다른 사람의 시간을 크게 의식하지 않으며 

낯선상황에 비하여 익숙한 상황을 좀 더 선호하고,

다양한 사람을 만나기 보다는 단짝 친구와 깊은 교제를 나누고 

싶어하는 등 외견성 드러나는 행동의 범위가 좁은 편입니다.

 

 

감각형 vs 직관형 

서초심리상담센터 아동심리상담에서는 사물을 어떻게 인식하고

정보를 수집하는가에 따라서 감각형과 직관형이 구분된다고 말합니다.

감각형의 경우 현실적이고 실현가능성이 있는 사항에 관심을 두며,

세부적인 측면까지 적절히 주의를 기울이는 것이 가능하고,

주어진 지시에 따라 정확하게 일처리를 하는것을 선호하는 등의 세심한 모습을 보입니다. 

반면에 직관형의 경우 자유롭게 사고하는 편으로 

상상력과 창의력이 뛰어나며 세밀하고 반복적인 활동을 지루해하는 경향을 보이고,

지시한 내용을 자기 방식대로 재해석하는 등 자유분방한 성향이 강합니다.

 

사고형 vs 감정형 

문제 및 갈등상황을 마주 할 경우 어떤 방법으로 의사결정을 내리는지에 따라 

사고형과 감정형이 구분됩니다.

서초심리상담센터 아동심리상담센터 허그맘허그인 서초센터에서는 

사고형의 경우 지적 호기심이 뛰어난 경향이 있습니다.

어떠한 주제에 대하여 토론하는것을 즐기는 모습으로 

비판적인 성향이 강한 가운데, 객관적이고 공정한 것을 선호합니다.

반면 감정형의 경우 상대방의 마음을 배려하는 과정에서 

쉽게 의사결정하지 못하고 우유부단한 모습을 보일 수 있습니다.

그러나 일상에서 타협이나 중재를 시도하는 모습으로 

관계에서 조화를 추구하는 경향이 강합니다.

 

 

 

판단형 vs 인식형 

서초심리상담센터 아동심리상담에서는 일상에서 보이는 행동이나

생활습관에 따라 판단형과 인식형으로 구분된다고 이야기 합니다.

판단형의 경우 기본적인 치계가 잡혀있고 

미리 계획하는데에 초점을 두고 시사합니다.

이로 인하여 일상에서 정리정돈을 잘하며, 꼼꼼한 일처리 방식을 보입니다.

또한 규칙적인 생활을 선호하며, 시간 개념이 철저하고 

일의 처리 속도가 빠른 편입니다.

반면 인식형의 경우, 상황에 따라 즉흥적으로 의사결정하거나  행동하는 경향이 강합니다.

이로 인하여 일상에서 주의가 삼만한 편이며,

시간에 구애받지 않는 자유로운 환경을 선호 합니다

또한 창의적이며 자신만의 독특한 사고방식을 따라 행동하는 경향이 있습니다.

 

 

서초심리상담센터 아동심리상담 허그맘허그인 서초센터에서는 

개개인이 성장하는 환경은 모두 다르기에 

때로는 기질적으로 내향적인 아이가 외형적인 성격을 보일 수 있다고 말합니다.

 

그러나 기본적으로 내재되어 있는 내향성이 완전히 사라지지는 않습니다.

이때문에 자녀를 양육하는 과정에서 자녀의 기질을 우선적으로 

파악하여 그에 적합한 훈육태도를 취하는 것이 필요할 수 있겠습니다. 

 

 

## 서초심리상담센터 아동심리상담 허그맘허그인 서초센터 바로가기 #

상담문의 02.522.3368

 

 

Posted by Hugmom 허그맘

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